Aprender com Tecnologias - Literacia Digital

Aprender com tecnologias literacia digital from aegm2013

Metas de aprendizagem nas TIC from ertedgidc

As TIC e o Currículo - Potencialidades e Constrangimentos

Potencialidades da ferramenta Glogster

O Glogster é uma plataforma apelativa e intuitiva de Web 2.0 que permite criar experiências de aprendizagem virtuais.
Elaboram-se cartazes apelativos e interativos de uma forma simples e rápida que integram informação em forma de texto, imagens, áudio, vídeos, desenhos, gráficos, animações e dados. O resultado final pode ser incorporado num blog, wiki, página web, ou partilhado com outras pessoas.
Na escola, o professor pode criar projetos, atribuir trabalhos de casa, construir as suas apresentações e usar no quadro interativo da sala de aula. O professor consegue, através da sua conta, visualizar o trabalho dos alunos, moderar comentários, enviar e receber mensagens, etc. Promove-se uma aprendizagem interativa, adaptada aos diferentes tipos de ensino e níveis educativos. Penso ser muito importante, também, na eliminação da dependência do PowerPoint.
No trabalho da Biblioteca Escolar, no âmbito diversificado das atividades que dinamizamos ao longo do ano, é uma forma divertida e interativa de as anunciar, ou apresentar trabalhos dos alunos.

Formação do utilizador

Formação do utilizador from aegm2013
Trabalho elaborado e apresentado no âmbito da Formação do Utilizador, para os 4º, 5º e 7º anos, incluído na comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

As implicações da Web 2.0 para as bibliotecas escolares

Implicações da web 2.0 para as bibliotecas escolares from aegm2013

Atividades da biblioteca escolar (projeto SOBE)